Estimulación transcraneal por corriente directa (tDCS) en adultos con trastorno por déficit de atención/hiperactividad. Una revisión sistemática.
- ComiteNetMD
- 6 de enero de 2025
- Psiquiatría
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Resumen
Introducción
Actualmente existe una prevalencia de trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) del 4% en la población. Éste suele ir asociado a problemas relacionados con las funciones ejecutivas, la atención y la regulación emocional. La estimulación cerebral no invasiva, como la estimulación transcraneal por corriente directa (tDCS), puede llegar a compensar el déficit cognitivo fomentando así la neuroplasticidad y resultados a largo plazo.
Objetivo
El objetivo es encontrar la evidencia de la aplicación dual de la tDCS junto con actividades de estimulación cognitiva en cuanto al tratamiento del TDAH en adultos en relación con la atención, las funciones ejecutivas y la regulación emocional.
Materiales y métodos
Dos revisoras realizaron una búsqueda bibliográfica a través de Web of Science y PubMed el 22.02.2023 y escogieron artículos que incluyeran a pacientes con TDAH de entre 17 y 65 años. Los resultados se analizaron por SWiM.
Resultados
De 956 artículos, se seleccionaron siete para la presente revisión, todos ellos relacionados con las funciones ejecutivas y la atención, y no se encontró ningún artículo relacionado con la neuromodulación de la regulación emocional en adultos con TDAH. Se encontraron resultados significativos en relación con la atención y las funciones ejecutivas, en concreto, del control inhibitorio. Todos los estudios siguieron el sistema internacional 10-20 desarrollado para el electroencefalograma.
Conclusiones
Debido a los pocos estudios encontrados respecto al tratamiento sintomatológico del TDAH con tDCS en población adulta y a la poca conciencia en cuanto a la regulación emocional, se propone realizar más investigaciones. Es conveniente emplear un tratamiento superior a dos sesiones, tareas que no impliquen aprendizaje y emplear una estimulación superior a 1,5 mA.
L. Steen-García 1 , R. Franco-Jiménez 1 , J.A. Ibáñez-Alfonso 1,*
1 Laboratorio de Neurociencia Humana. Departamento de Psicología. Universidad Loyola Andalucía. Dos Hermanas, Sevilla , España
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