Función pulmonar, capacidad funcional y calidad de vida en pacientes con fibrosis pulmonar idiopática. Revisión de la literatura

• netmd
• 24 de enero de 2019
• Neumonología
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Resumen

Introducción. 

La fibrosis pulmonar idiopática (FPI) es un tipo de enfermedad intersticial, crónica y progresiva que suele manifestarse con disnea y deterioro progresivo de la tolerancia al ejercicio y a las actividades de la vida diaria, llegando a comprometer el nivel psicológico y la interacción social.

Objetivos.

Seleccionar y sintetizar información acerca de la respuesta de la capacidad funcional, la función pulmonar y la calidad de vida relacionada con la salud en pacientes con FPI luego de ser sometidos a un programa de rehabilitación pulmonar.

Materiales y métodos. 

Revisión de la literatura desde 2000 a 2016, utilizando las bases de datos PubMed y ScienceDirect.

Resultados. 

Se seleccionaron 10 ensayos clínicos randomizados. Se observó tendencia al aumento significativo en la distancia recorrida en test de marcha de 6 minutos. Respecto a la función pulmonar, los resultados variaron entre las poblaciones estudiadas. En la calidad de vida relacionada con la salud se observó mejora en los pacientes sometidos a rehabilitación, pero los niveles de disnea mostraron resultados discordantes.

Conclusión. 

Se evidenciaron beneficios en términos de capacidad funcional y calidad de vida relacionada con la salud, pero los estudios siguen siendo escasos y con poblaciones pequeñas; los efectos de los programas de rehabilitación no se mantienen a los 6 meses de evaluación post-entrenamiento.

Karin Villarroel-Bustamante 
Hospital Puerto Montt Dr. Eduardo Schütz Schroeder – Servicio de Medicina Física y Rehabilitación – Puerto Montt – Chile.

Daniel Jérez-Mayorga 
Universidad Andrés Bello – Sede Santiago – Facultad de Ciencias de la Rehabilitación – Santiago de Chile – Chile.

Christian Campos-Jara 
Universidad Andrés Bello – Sede Santiago – Facultad de Ciencias de la Rehabilitación – Santiago de Chile – Chile.

Pedro Delgado-Floody 
Universidad de La Frontera – Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades – Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación – Temuco – Chile.

Iris Paola Guzmán-Guzmán 
Universidad Autónoma de Guerrero – Facultad de Ciencias Químico Biológicas – Chilpancingo – México.

Para descargar la investigación completa haga clik a continuación:

https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/63970