Proyecto de seguridad del paciente traqueotomizado procedente de una unidad de cuidados críticos.

Resumen

Introducción y objetivo:

La elevada morbimortalidad del paciente traqueotomizado que llega a una sala general procedente de la unidad de cuidados críticos, nos ha motivado a elaborar un proyecto de calidad y seguridad, con el objetivo de mejorar los cuidados y disminuir el número de incidentes que pudieran poner en peligro su vida.

Método:

Adaptando a nuestro medio las recomendaciones de la literatura, el programa se compone de cuatro elementos: información estandarizada, formación del personal implicado, seguimiento del paciente y régimen general.

Resultados:

La documentación realizada establece la manera de valorar a un enfermo con traqueotomía y de llevar a cabo su asistencia. A través de talleres interactivos se transmite la información al personal encargado de estos pacientes. El control periódico por un otorrinolaringólogo (ORL), una enfermera de ORL y un médico intensivista, permite registrar la situación clínica y posibles complicaciones, aplicando protocolos específicos de decanulación y deglución. Finalmente se implantan un conjunto de normas generales, con el fin de disminuir la variabilidad.

Discusión:

El cuidado multidisciplinar en el paciente traqueotomizado es una intervención compleja donde la falta de tabulación previa, el importante número de enfermos neurocríticos, la multiplicidad de salas que pueden acoger a estos pacientes y su diversidad clínica, hacen difícil un seguimiento correcto.

Conclusiones:

Confiamos en que este proyecto logre sus objetivos, mejorando la calidad y seguridad del paciente portador de una cánula traqueal.

Marleny CASASOLA-GIRÓN1; José Ignacio BENITO-OREJAS1; Felipe BOBILLO-DE LAMO2; Laura PARRA-MORAIS2; Ramón CICUÉNDEZ-ÁVILA2; Darío MORAIS-PÉREZ1.

Hospital Clínico Universitario de Valladolid.

1Servicio de ORL.

2Servicio de Medicina Intensiva y Crítica. Valladolid. España.

Para descargar la investigación completa haga clik a continuación:

http://revistas.usal.es/index.php/2444-7986/article/view/orl.16932

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