Niños en psicoterapia de grupo: el discurso grupal del juego terapéutico

Resumen:

La psicoterapia de grupo en sus distintas orientaciones y modalidades ha mostrado su utilidad para aliviar y mejorar sufrimientos de diversa índole en diferentes rangos etarios  y  trastornos  psicopatológicos.  Representa  un  valioso  instrumento  exploratorio,  diagnóstico y terapéutico con entidad específica y especificidad propia de intervención en el ámbito de la salud mental infantil por su acción preventiva para la salud mental de futuros adultos. El potencial terapéutico de la psicoterapia de grupo de orientación psicoanalítica con niños se amplía con un enfoque activo, creativo, dinámico y terapéutico del juego, cuyo valor terapéutico a su vez se potencia con los factores terapéuticos de la psicoterapia de grupo. Se plantea ampliar el análisis del discurso grupal con el concepto de discurso grupal del juego, un discurso singular y único en cada grupo que constituye un eje terapéutico central en la psicoterapia de grupo de orientación psicoanalítica con niños que juegan. La implementación de la psicoterapia de grupo con juego requiere bases teóricas sobre la técnica de grupos y del juego con niños, así como formación cualificada e integración de conocimientos, comprensión y experiencia clínica del terapeuta, para desarrollar procesos técnicos complejos, imprescindibles en el trabajo con niños en psicoterapia de grupo

Introducción

La valoración psicológica y el estudio de la salud mental desde la preconcepción hasta el primer año del bebé, durante la infancia y la adolescencia es fundamental para desarrollar las acciones preventivas y psicoterapéuticas especializadas que se requieran; con el fin de mejorar tanto la detección de riesgos y psicopatología como la valoración, tratamiento, pronóstico y evolución de sufrimientos, conflictos, alteraciones  o  trastornos  asociados  tanto  a  circunstancias  individuales,  familiares,  como socioculturales o vitales adversas. La  psicoterapia  de  grupo  en  sus  distintas  orientaciones  teóricas,  enfoques  terapéuticos  y  técnicas  de  intervención  ha  mostrado  ser  un  método  viable  de  ayuda  psicoterapéutica para aliviar y mejorar sufrimientos y problemáticas de diversa índole en distintos rangos etarios y trastornos psicopatológicos, sin que se evidencien diferencias significativas en función del enfoque teórico-terapéutico, según los estudios y  desarrollos  de  diversos  autores  y  sus  aportaciones  integradoras,  entre  ellas,  las  de  Yalom (1,2). Remitimos al lector a estudios sobre el trabajo con grupos e investigaciones en la clínica asistencial en los servicios públicos de salud mental de nuestro país, entre ellos, los publicados por la Sección de Psicoterapia de Grupo de la AEN (3-5).La  psicoterapia  de  grupo  se  considera  un  valioso  instrumento  para  mejorar  sustancialmente los resultados de la asistencia psicoterapéutica en general, optimizar el trabajo asistencial y también para la comprensión de las dinámicas interpersonales y las dinámicas institucionales, así como el modo en que estas afectan al desarrollo de los procesos relacionales y al modo de resolver problemas relacionales. Está incluida en el listado de técnicas, procedimientos diagnósticos y terapéuticos comunes a todos los dispositivos de salud mental en la cartera de servicios de nuestro país (año 2020): psicoterapia, psicoterapia individual, psicoterapia de grupo, psicoterapia fa-miliar y psicoterapia de pareja, y representa un indicador de calidad (6). Se considera una indicación de tratamiento de primera elección, como estrategia de las unidades de gestión clínica de la red de los servicios públicos para la atención a la salud mental en los programas de atención a adultos, infancia y adolescencia.

ÁNGELA DE LA HOZ MARTÍNEZ

Psicóloga clínica. Responsable del Programa de Interconsulta y Enlace para la Atención a  Niños  y  Adolescentes,  tutora  oficial  de  Residentes  de  Psicología  Clínica  y  coordinadora  de  Actividades  Docentes  de  Formación  Continuada  hasta  abril  2020.  Hospital  Universitario Príncipe de Asturias, Madrid. Psicoterapeuta de grupo y psicodramatista acreditada FEAP. Presidenta de la Sección de Psicoterapia de Grupo AEN. Miembro de ASMI-WAIMH, IEPPP, AIPPF, SEPIA.

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http://revistaaen.es/index.php/aen/issue/view/num-142/2

 

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