Reconocimiento de las emociones a través de la prosodia en español en personas con esquizofrenia

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RESUMEN

Introducción

Las personas con esquizofrenia presentan déficits en la habilidad para identificar emociones. Un área de importante disfunción es la comprensión de la prosodia afectiva, que puede limitar la comunicación y la funcionalidad social. El objetivo de este estudio es comparar el reconocimiento emocional a través de la prosodia entre un grupo de personas con esquizofrenia frente a un grupo control sin patología, a través de la escala Reading the Mind in the Voice – Spanish Version (RMV-SV).

Metodología

Se reclutó un grupo de personas con esquizofrenia o trastorno esquizo-afectivo, clínicamente estables (n = 62). Se compararon con un grupo control (n = 63) en las características sociodemográficas, clínicas, el coeficiente intelectual y el rendimiento en la escala RMV-SV.

Resultados

El grupo de casos presentó puntuaciones más bajas en la RMV-SV, con diferencias estadísticamente significativas (p < ,001) frente a los controles. En 17/22 ítems de respuestas erróneas, los enunciados contenían emociones negativas. La correlación fue positiva entre RMV-SV y CI. Se correlacionó de forma inversa el RMV-SV y PANSS, principalmente la subescala negativa, y la edad.

Conclusiones

La escala RMV-SV, validada en autismo, permite detectar las alteraciones del reconocimiento prosódico en español en la esquizofrenia, postulándose como una herramienta evaluadora de este dominio de la cognición social

María Lado-Codesidoa,b Sergio Sánchez-Realesc Carmen Caballero-Peláezc María-Teresa Iglesias-Gasparb,d María J. Ladoe Alejandro García-Caballerof Guillermo Laherag,h,i,j

a Universidad de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, A Coruña, España.

b Hospital Universitario Donostia, Donostia-San Sebastián, Guipúzcoa, España.

c Unidad de Salud Mental Comunitaria de Ronda, Área de Gestión Sanitaria Serranía de Málaga, Málaga, España.

d Instituto de Investigación Sanitaria Biodonostia. Donostia-San Sebastián, Guipúzcoa, España.

e Escuela Superior de Ingeniería Informática – Universidad de Vigo. Ourense, España.

f Instituto Biomédico Galicia Sur, Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental (CIBERSAM), Complexo Hospitalario Universitario de Ourense, Ourense, España.

g Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, Universidad de Alcalá. Alcalá de Henares, Madrid, España

h Servicio de Psiquiatría, Hospital Universitario Príncipe de Asturias, Alcalá de Henares, Madrid, España

i Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental (CIBERSAM), Madrid, España

j Instituto Ramón y Cajal de Investigación Sanitaria (IRyCIS), Madrid, España

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