Tratamientos coadyuvantes y su impacto en la flexibilidad cognitiva de adultos con psicopatología diversa: una revisión sistemática exploratoria

RESUMEN

Introducción: 

La salud mental se encuentra en un periodo de auge, en el cual se reconceptualiza la psicopatología en dimensiones y en fenómenos transdiagnósticos. Los tratamientos coadyuvantes se han consolidado como una medida aditiva que atiende a éstos y pretende sumarse a las intervenciones ya conocidas y basadas en la evidencia, con el objetivo de personalizar la atención psiquiátrica y psicológica de las personas. La flexibilidad cognitiva es una dimensión transdiagnóstica que puede estar alterada y se presenta en varios trastornos neuropsiquiátricos. 

Objetivos: 

Realizar una revisión sistemática exploratoria que busque identificar el alcance que puedan tener los tratamientos coadyuvantes en la flexibilidad cognitiva. 

Material y métodos: 

Se realizó una búsqueda de la literatura y metaagregación acorde a los criterios del método preferido para las revisiones sistemáticas exploratorias (PRISMA-ScR). 

Resultados: 

Se integraron 12 ensayos clínicos para la presente revisión con un total de 585 participantes. 

Conclusiones: 

Los resultados de esta revisión sugieren que intervenciones basadas en ácidos grasos de cadena ramificada como los cuerpos cetónicos, la estimulación magnética transcraneal, la atención plena, así como la actividad física tienen potencial terapéutico como tratamientos coadyuvantes en la flexibilidad cognitiva.

Medina-Rodríguez, José Carlos1; Vera-Sordo, Mariana2

1 Médico Psiquiatra. Fellow de Neuropsiquiatría. Dirección de Enseñanza, Instituto Nacional de Psiquiatría “Ramón de la Fuente Muñiz”. Ciudad de México, México. Dirección de Estudios de Postgrado, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México.

2 Psicóloga. Maestra en Psicoterapia Psicoanalítica. Centro de Estudios de Postgrado, Asociación Psicoanalítica Mexicana. Ciudad de México, México. Instituto Nacional de Psiquiatría “Ramón de la Fuente Muñiz”.

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